我对于学习的方法论

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Q: In your opinion, how to study? (Including formal science, nature science, social science, humanity and anything else)

A:

math, physics, statistic chemistry, biology, psychology, social science, humanity CS/EE, programming language, nature language, exercise, music, cook, poem, drawing, video game
Search the Internet/Book √ √ √
Deduction √ × ×
Mind Map × √ ×
Practice × × √

Q: Do you have anything to supplement?

A:

  • × and √ are not 0 and 1, not “never” and “always”, but “seldom” and “usually”.
  • We can interpret the result from the point of view of neuroscience.
    • Language (both programming and natural) is more like non-declarative memory
    • Math, biology are more like declarative memory
  • Comp Neuro, AI, ML, DL, RL are the inter-discipline of math, biology and CS, so need them all.

Q: Why you never use the pdf of C, Data Structure after the course?

A: They are too out-of-date. Just practice! Don’t be a nerd! Don’t learn English or Python in the class, just practice!

问：你曾说，有两个习惯是转型1的关键，第一是瞬发搜查+瞬发整合，第二是默推，你还这么认为吗？

答：瞬发搜查、默推没问题，对于瞬发整合，我有一点补充意见。

上课时，不能老师说一句话，我记一句话，我要滞后一些，有我自己的思考。

看视频时，不能小林说一句话，我记一句话，我同样要滞后一些，有我自己的思考。

说白了，有自己的思考比瞬发更重要！

没有思考的复制粘贴，还不如不复制粘贴！立刻删掉！

问：转型2的关键是什么？

答：

  • 瞬发搜查、整合当然还是需要的。是否需要默推取决于你干啥，不同领域推公式/写代码/做实验的时间比例不一样。
  • 如果你已经有良好的搜索习惯了（事实上，没这习惯恐怕到不了转型2），那么，转型2的关键不是搜索，而是——转换思维，从学别人的到突破人类极限，从书本上到实践中，从站在学生的角度思考到站在Fisher的角度思考。

问：纸笔、OneNote、GoodNote、Markdown Note、思维导图，你如何选择？

答：看心情。

这有一个经验规律，但我也不是每次都遵守。

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问：在科研阶段，如何尽量让碎片知识整体化？

答：尽量往书籍、课程、实验室上靠。具体来说

  • paper尽量往book上靠。
  • talk尽量往class上靠。